市职教中心：构建心理守护网络 为学子筑牢心理健康防线

近日，监利市职教中心创新构建的“预防教育干预跟踪科研”五维一体心理健康工作模式获得市委、市政府高度评价，被认为“扎实有效，具有示范效应，可在全市中小学推广”。这一模式成功为全校3993名学生建立起全覆盖的心理健康防护体系。

面对农村学生占比86.44％、留守单亲及孤儿学生占比达59％的生源特点，该校将心理健康工作作为育人基础工程扎实推进。2023年以来，学校严格贯彻教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》要求，投入建设336平方米的心理健康中心，配备4名专职心理教师，打造专业化工作队伍。

职教中心心理健康中心负责人孙志勇说道，我们学校创新建立“学校－心理健康中心－班主任－心理社团－班级心理委员”五级工作网络，通过科学测评、分层辅导、危机干预三大举措实现精准防控。

近三年新生心理普查数据显示，心理异常检出率平均为18.61％，其中重度异常占比4.08％。针对不同需求的学生，学校开展团体辅导、个体咨询和医校协作转介服务，与监利市精神卫生中心建立“筛查－转介－治疗－返校支持”闭环管理机制。

职教中心心理健康中心教师刘春梅说道，学校在落实中职一年级《心理健康与职业生涯》必修课基础上，建立动态课题研发机制，针对各年级学生不同阶段的心理需求开发专题课程。

与此同时，学校还通过心理健康活动月、心理剧大赛等载体，营造积极向上的校园心理氛围。

职教中心心理健康中心教师刘春梅说道，我们学校心理健康工作取得的成效还是很显著的，校园生态持续优化，学生主动求助意识明显增强，冲突事件显著下降。

2024年，相关研究成果获荆州市教科院一等奖，两个市级、省级课题成功立项，实现了从实践探索到科研引领的跨越。

监利市职教中心学工处主任谭自文表示，我们将继续深化“五维一体”工作模式，探索校企联动机制，关注学生顶岗实习期间心理适应，为职业教育高质量发展筑牢心理健康基石。